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本次观察交流活动为我校学生团队提供了宝贵的深入学习机会,开启了对学生管理和人才培训的深入讨论,为我校辅导员提供了更多的交流和学习平台。
左方敏在讲话中充分肯定了上学期学生工作队伍的辛勤工作和突出成绩,并对新学期学生工作提出了明确要求。他要求全体学员梳理过去一年工作中的不足,提出具体的解决方案和方法。他强调做好初学生思想研究和春季学生安全教育管理的重要性,要求全体学生加强学习,多沟通,始终坚持以学生为中心,增强做好各项工作的信心,系统规划,推动学生工作深入发展,体现为学生健康成长和人才服务的责任。
讨论结束时,所有与会者合影留念。盛丹热情邀请西安工程大学学生到学校进行交流和指导。本研究学院采用“走出去”的方式,促进高校学生工作的高质量发展,在学生发展和未来的过程中创造高校学生工作的特点。随后,学院的学术团队将继续进入西北大学、西安外国语大学等大学进行交流和学习。
会上以视频的形式回顾了2023年学生工作的精彩瞬间和成绩。在主持会议时,张德钦强调,在学校高质量发展的过程中,学工是什么?这是全校工人需要深入思考和认真回答的一个重要问题。张德琴从全面推进学生成长中心和社会主义核心价值观教育体验大厅建设、智慧学习体系建设、“一站式”学生社区建设、心理健康中心建设、综合劳动教育、巩固精准资助教育机制、大力加强学习团队建设、建立学生工作研究机构等8个方面报告了2024年学生工作重点任务,详细介绍了每项任务的时间表、路线图、硬指标、主要措施和责任人。
本次会议全面梳理了学生的工作思路,突出了工作重点,明确了工作要求。经济学院的学术团队将努力工作,承担责任,集中精力创新,以紧迫感、持续考试的心态、接力跑步的状态和不懈的奋斗态度,努力推动学生工作开创新篇章,为学院的高质量发展做出贡献。
最后,徐晓波副书记总结说,他强调教育教学管理是学院发展的基础,坚持以学生为中心,注重培养学生的创新能力和实践技能。建立正常的学术教学联动机制,有助于加强学院各部门之间的沟通与合作,实现资源共享,提高本科教育教学质量。
在观看比赛的过程中,我们的学校工作团队不仅深刻感受到了同行工作的专业性和对工作的热爱,也深刻感受到了辅导员在新时代背景下工作的重要性和紧迫性。
会上,学工办主任陈涛围绕“以学风建设为助手” 加强高水平人才培养”的主题,结合教育部、浙江省委、浙江省人民政府对全面提高高等院校人才培养的要求,详细解读了高等院校各专业的学术问题,提出了系统培养“指导”学习、“帮助”学生、“监督”学习、“思考”学习风格的创新路径,整合学院、校长、学术工作者、导师、学生干部等,创造“五位一体”的学习模式,激发学生的热情和主动性,引导学生积极参与学习风格建设,加强高水平人才的培训。
3月14日上午10:00.我院召开了学术教学联动会议和学分清理专项工作会议。本次会议旨在加强学院内部教学管理的联动与合作,深化本科教育教学改革,提高人才培训质量。会议由副书记徐晓波主持,石兵副院长、学术办公室、教学办公室全体教师出席。
山西省重点学科一级学科(7个):机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、化学工程与技术、武器科学与技术。